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          [陜西省教育廳]渭南師范學院:抗“疫”與暖心并舉 防疫與育人結合

          日期:2020-03-23來源: 作者:關注:

          新冠肺炎疫情發生以來,在渭南師范學院黨委的領導下,該院黨委宣傳部、學工部等學生思想政治工作負責部門與學生戰線各有關方面堅持防疫與育人結合,將共同抗擊疫情作為愛國主義教育和理想信念教育的鮮活教材,積極組織全院學生工作隊伍,充分利用網絡新媒體平臺,強化思想教育引導,推動愛國責任擔當,確保疫情防控期間學生思想政治教育工作不缺位、不斷線。

          ——加強思想引領,做學生成長的引路人。該院學工部充分利用疫情防控期間彰顯出來的中國特色社會主義制度的顯著優勢,全面加強和改進大學生思想政治教育工作,努力把潤物無聲的思想政治教育工作做到學生心坎。在疫情期間,制定印發了《關于進一步做好疫情期間學生思想政治教育工作的通知》,對加強全院學生思想政治教育工作作了統一部署和要求;通過學院官媒、易班網絡、二級學院微信公眾號、釘釘、QQ群等平臺構架起了網絡思想政治教育工作矩陣,充分發揮網絡新媒體的優勢,深入開展網絡思想政治教育工作,及時發布推送疫情防控指導、疫情防控政策要求以及《渭南師范學院新型冠狀病毒感染的肺炎防控倡議書》《致渭南師范學院全體學生的一封信》等,傳達學院有關工作部署和堅決抗擊疫情的信心,引導學生不信謠、不傳謠,筑牢學生思想防線;積極動員全院輔導員利用新媒介平臺組織開展主題“云”班會,認真學習落實教育部、省教育廳、學院防疫的相關要求,圍繞愛國主義、生態與生命、社會責任感、感恩誠信及疫情防控期間涌現出的先進典型、英雄事跡等主題,引導青年學子在逆境中培養奮斗精神和家國情懷,感受戰“疫”的中國力量,讓思想政治教育工作達到線上線下“同頻共振”,傳遞抗疫正能量;組織輔導員和全院學生觀看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”,課程緊密結合疫情防控的生動實踐,引入中國精神、中國力量等鮮活案例和素材,向師生講清楚了中國共產黨統一領導和社會主義制度優勢的道理,從而激發師生的社會責任感、人民情懷和愛國熱情,凝聚起抗擊疫情的磅礴力量;2月19日,教育部思政司黨支部以《共克時艱 勠力同心》為題致信全國高校輔導員,全院輔導員閱讀來信后備受鼓舞,并引發學習、討論熱潮,表示責任在肩,定會堅守重任,勵生勤學,與生同行,并肩戰“疫”,共克時艱;開通《共抗疫情·輔導員說》專欄,廣大輔導員撰寫網絡文章,在云端向學生表達關心、傳遞溫暖,為全院師生共同抗擊疫情注入強大信心和奮進動力。

          ——守好責任陣地,做學生健康的守護者。該院學工隊伍始終將學生生命安全和身體健康放在第一位,把學生疫情防控作為當前最重要的工作。按照學院關于疫情防控的總體部署,該院學工部迅速制定學生疫情防控工作方案,組建疫情防控工作群,成立線上“學生健康信息日報組”,聯動各學院學工隊伍力量,第一時間把上級關于疫情防控的命令、倡議和通知等傳達到每一個學生。疫情集中爆發時期,全體學工隊伍克服重重困難,堅守崗位一線,堅持24小時在線,以“鍵對鍵”和“線對線”等形式對學生情況進行摸底和排查,詳細精準掌握學生健康信息及行動軌跡,嚴格落實“日報告、零報告”制度,做到不落一人。學院印發了《渭南師范學院關于推遲2020年春季開學時間的通知》后,學工隊伍及時部署傳達,要求學生遵守校規校紀,在未接到正式開學通知前,堅決不提前返校,保證了全院17000余名學生無一疑似病例。

          ——激發責任意識,做學生擔當勇為的支持者。自疫情發生以來,該院全體學工干部有序組織、動員廣大學生發揮自己所學和專業特長,積極投身疫情防控第一線,主動擔當社會責任,做疫情防控的模范員、宣傳員、示范員、聯絡員。學生積極響應學院感召,第一時間到當地社區、村委報到,以身體力行踐行最美“逆行者”精神,用實際行動詮釋了新時代大學生的使命擔當。計算機學院計算機類181班學生胡少林,身殘志堅,他沒有因為腿腳不方便而退縮,主動向當地政府請纓,發揮自己的專業特長,在安康市三陽鎮擔任起了疫情防控的“宣傳員”,用網絡新媒體的方式向全鎮人民發布疫情防控動態;傳媒學院動畫專業162班學生馮偉,面對農村防控疫情的實際情況,第一時間到所在村委會報到請戰,積極加入巡查崗位,對來往車輛、行人核查登記,每天堅持向值班崗位提供熱水,并積極開展消毒工作,努力貢獻自己的力量,維護周圍群眾的安全;教育科學學院學前教育192班學生雷晴,志愿參與到陜西省合陽縣環北社區防疫工作中擔任疫情防控員,在社區各巷口懸掛防疫橫幅,制作街道辦的防疫知識板報,負責鳳凰北路東清步行街的入戶排查任務,積極進行室內消毒和居民體溫檢測及防疫知識普及,每日入戶100余家,確保轄區內每個小區、每戶家庭疫情防控工作到位。在全國各地,還有許許多多的學生像他們一樣,在不同崗位,以不同形式支援著防疫第一線,用自己的責任擔當彰顯“渭師人”的優秀品質。

          該院學工戰線還重視以文育人,將抗擊疫情與校園文化建設相結合,組織學生利用專業知識和技能創作各類抗疫作品,引導學生將愛國情轉化為創作行,為抗擊疫情傳遞溫暖和力量,展現當代學生的愛國情懷和責任擔當。該院學工部發起“讀、寫、拍、畫、創”作品征集活動后,各學院紛紛響應,學生以不同的作品形式向前線戰“疫”逆行者們致敬,向偉大祖國祈福。該院教育科學學院學前教育專業學生發起“童心抗疫”簡筆畫征集活動,他們結合近期戰疫中的感人形象和典型事件進行主題簡筆畫創作和繪本故事創編,用手中筆抒發心中情,將心中情轉化為紙上畫,活動共征集400余幅簡筆畫,5個原創繪本故事;人文學院圍繞“書香人文”“抒臆人文”品牌,組織學生開展經典名著讀書心得創作、抗疫詩歌創作活動,以文字的形式表達對疫情的關注、對祖國的赤誠熱情,展現新時代青年的情懷與擔當;美術學院發起了“抗擊疫情,藝術行動”網絡作品征集活動,活動征集到學生作品近160余幅,鼓勵學生拿起手中的畫筆去表現、歌頌這場戰疫中涌現出的美,充分發揮文藝凝聚力,讓更多的人在這場“戰疫”中感受到愛與希望;體育學院在學生中組織開展“我和火柴人一起抗疫”體育繪圖特色活動,通過“筆尖火柴人”體育繪圖的特有方式,表達抗擊疫情的積極態度、堅定決心以及對戰勝疫情的有力信心和愛國情懷,用畫筆致敬前線最美逆行者;傳媒學院開展“共抗疫情、愛國力行”抗疫作品征集活動,活動共征集到動畫、漫畫、動漫劇本等近100多件創意作品,內涵豐富、形式新穎、風格多樣;音樂學院開展“停課不停學”學生基本功訓練,為全院師生奉獻了“宅家欣賞話劇”和原創朗誦系列作品,用藝術作品陪伴廣大師生安心居家抗疫。計算機學院、環境生命與科學學院等組織學生圍繞疫情期間所見所思,做好電子日記記錄,傳播社會正能量。

          ——注重人文關懷,做好學生生活的熱心人。該院學工戰線堅持將人文關懷與疫情防控相結合,努力做好學生生活的有心人、熱心人。線上開學后,為真正實現“停課不停學,學習不延期”的要求,學生輔導員密切聯系任課教師,協同教務部門督促學生在線學習,了解學習平臺運行情況,監督學生學習出勤情況,幫助學生了解線上課程特點、突發問題及解決方法等,確保學生在線學習有序有效開展;為緩解學生因疫情產生的心理壓力和情緒,學院大學生心理健康中心聯合校內外心理專家建立起“渭師心援”心理援助熱線,為學生開通線上咨詢與指導服務。各學院輔導員也主動關心學生的心理健康狀況,特別是關注疫情防控重點地區學生、有異常醫學癥狀的學生,幫助大家更積極、理性地應對疫情,增強學生戰勝疫情的信心;為切實保障疫情期間全體學生,特別是家庭經濟困難學生生活、學習等方面的基本需求,學院及時采取有效措施做好學生資助工作,目前已為7名湖北籍建檔立卡家庭經濟困難學生發放了每生1000元的特殊助學金,其他特殊困難家庭學生的情況正在收集匯總中,把黨和國家的溫暖、師生的關懷送到學生手中,勉勵學生克服眼前困難,增強自信。受疫情影響,今年大學畢業生就業形勢嚴峻,學院及時調整了工作方案,在疫情防控期間做好線上服務,持續為畢業生推送就業崗位和就業政策,簡化就業手續辦理流程,搭建好用人單位和畢業生雙選平臺,定期舉辦網絡視頻招聘會,建立每日就業信息發布制度。同時建立健全困難群體畢業生就業幫扶機制,實施“一對一”精準幫扶,為困難群體畢業生就業提供全方位保障。

          該院有關負責人表示,面對這場疫情“大考”,學工干部勇擔使命、砥礪前行、攻堅克難,做學生成長的引路人,做學生健康的守護者,做學生擔當勇為的支持者,做好學生生活的熱心人,真正做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

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